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2019年05月22日 15:53:49来源:网上新闻

读句子轻松学英语四级语法 第5节。

  • 中词汇的记忆方法 -- 18::3 来源:qnr   对于参加TOEFL(Test of English as a eign Language)考试的投考者来说,不需做过多的词汇多么重要的论说,关键是用何种方法把这000左右的词汇记住  听、说、读、写都是词汇的用法,只有记住了这些词汇才能谈得上使用,但词汇的记忆是一项艰辛的工作若词汇关过不了,就没有踏出准备的第一步,并且是坚实的一步  根据我多年的词汇记忆研究和词汇教学经验,我认为词汇记忆要取得好的效果,有两条是至关重要的:  1)英文词汇应该在理解的基础上记忆;  )英文词汇的记忆最好在短期内突破  英文词汇应该在理解的基础上来记忆,因为每一个词都是有生命的物体,而不是死的物体,理解就是从词本身出发,词的内在构词逻辑,从而了解词的含义只有理解了词的内在构词逻辑和含义,才能学会一个词,也才能长久地记住这个词没有理解的记忆是把词看作死的物体的填鸭式记忆我把没有理解词的内在构词逻辑的记忆方法称作逃避式的记忆方法,如心理学中的各种记忆曲线、狂听狂读记忆、阅读记忆、例句记忆、语境记忆、同义反义词辨析记忆、逆序或乱序记忆,等等这些逃避式的记忆方法都是直接或间接的填鸭式的记忆方法,通过这些方法记忆英文词汇,既痛苦又效果不佳,是不可取的  只要是理解性的英文词汇记忆方法,都是可取的但理解性的记忆方法很多,选择何种理解性的记忆方法,对学习者来讲也是一个难题何谓理解性的记忆方法呢?只要是解读词汇与其释义之间关系的方法,都可算作理解性的记忆方法理解性记忆方法的优劣评判标准有三条:  1)对词理解的深刻程度;  )对词的理解是否具有科学性;  3)可通过这种方法记忆的词的数量 词汇 词汇 记忆 方法。
  • 英语能力>英语作文>初一英语作文 暑假英语日记每日一篇:抑制全球变暖的机器 --31 :: 来源: 暑假英语日记每日一篇:抑制全球变暖的机器I went to play basketball with my friends this afternoon,it's very hot,we're all sweating only minutes.So we decided to went back.今天下午,我和朋友们去打篮球了,才打了几分钟,我们就个个都大汗淋漓了,于是我们决定回家At home,i a news on the internet that people was dead because of heatstroke.What a bad news! I found it's hotter than last year.The temperature is rising! It's globalwarming!How wonderful it will be If we can inventa machine to restrain the global warming! Nothing is impossible,i think ,if we all study hard,that kind of machine will be invented.在家里,我在网上看到一条新闻说有两人因为中暑死了真是个坏消息!我觉得今年比去年热温度在上升!全球气候升温了!如果我们能发明一台抑制全球变暖的机器该多好啊!万事皆有可能,我想,只要我们努力读书,会发明一台这样的机器的。
  • 四六级资讯 年四六级题型改革解读 --7 :9:6 来源: 四六级题型改革 年8月日大学四六级考试委员发出通知,对即将在月举办的四六级考试进行题型改革,从改革的方向上来看,此次题型调整颇大,对考生的英语能力要求更高此次改革的亮点主要有翻译、快速阅读和复合式听写翻译部分,一改以往鸡肋题型的状况,由原来的句子部分翻译改成了现在四级0-0字,六级180-0字的段落翻译,可以说题量大增,虽说没有考研的句子翻译那么变态,但是相比原来的考法,难度确实增加不少,而且说明中特意强调“翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等”,基本限定了翻译内容的主题范围,考生应做相应准备,新东方老师也会在课堂上为大家总结相应词汇短语和翻译技巧快速阅读部分,首先快速阅读不再出现在写作之后,而是和深度阅读放在了一起,题型变成了搭配题(matching),这种题型在考研和BEC等考试中都出现过,但是对于四六级考生来说会显得陌生,而且比较变态的是四级样题总共给了9段和个句子选项(说明有一段需要选两句),六级多到段和个句子选项(说明有5个无用干扰段),需要考生选出句子和段落的匹配关系,就新东方课堂之前教授相关题型的经验来看,基本可以在不阅读完整文章的情况下将题目做出来,但由于大部分考生对此题型陌生,所以需要讲练结合方可取得好分数复合式听写部分,原复合式听写调整为单词及词组听写,短文长度及难度不变要求考生在听懂短文的基础上,用所听到的原文填写空缺的单词或词组,共题短文播放三遍其实自从出现了复合式听写这种题型,它就成了学生最痛恨的题型,原来是要听写出单词和句子,现在全部改成单词或词组,难度有所降低,但估计三遍的播放速度会保持一致,要求考生注意把握时间总之,考试总是会时不时的发生变化,而且一般都是变得越来越难,题型的改革也适应了全球英语考试的发展变化规律,反应了官方对于四六级作为国家英语能力认考试的重视也对同学们在英语方面提出了更高的要求,作为大学必备书的四六级考试,需要大家给予更多关注,同样,也需花出更多时间做复习准备,新东方的老师们也会做好大家的后盾,减轻大家的考试负担,祝各位考试在新题型里披荆斩棘,终获成功四六级官方样题:http:www.cet.edu.cnslj.htm 四六级改革 四级改革。
  • 考研英语 年考研英语小作文备考策略 --5 :37:30 来源: 小作文考察的多是辞职信、感谢信、道歉信等多种类型的应用文文体,着重考察考生的逻辑思维能力和语言应用能力具有如下特点:重格式,不轻内容;轻思想,重交际;字数少,易得分;重套路,难发挥年的考生应着重依照这四个特点来进行复习  一、背格式  小作文重格式的特点要求考生们在格式上不能犯错,必须注意熟悉一些应用文的格式和英文中应用文的表达习惯格式无误是小作文得高分的第一步  1、称呼格式  1)用于对陌生的组织或团体负责人的称谓:Dear Madam or Dear Sir  )用于对认识但是关系很正式的个人、组织或团体负责人的称谓:Dear Ms.... or Dear Mr. ...  3)用于对关系亲密的人的称谓:Dear TomLucy (or any other name)  、正文格式  缩进式: 段落之间无空行,每段开头空四个字母  3、落款格式  落款时可以使用下列万能格式:  Yours,  Li Ming  二、背范文  背诵是考生积极备战、快速提高写作成绩的一条捷径考生应严格照的要求独立写作,对比中的范文,发掘范文中的亮点和得分点,找出自己文章中格式、语法和逻辑上的错误背诵一些历年中的优秀范文和优秀的小作文写作模板来提高小作文得分  技巧锦囊:掌握固定格式,准确用词,注意不同类型的要点  三、布局  小作文的布局上一般可以分为三段展开  第一段:开门见山,直接点明主题  第二段:摆出内容,陈述原因,罗列建议  第三段:回应首段,再次感谢,期待回复  四、语言  用词准确:用词准确是最基础的要求之一  语法正确:语法错误是考试的失分重点所在,在小作文的写作中应尽量少用缩略语和口语  句型多变:例如既有并列句,也有复合句,还有从句  小作文的考查要求中会体现出文章的背景场合和写作目的,考生应针对不同情境选择不同表达不同的应用文有不同的用语,建议年的考生对某些应用文的格式和习惯用语加以熟悉和背诵,以便考场中运用自如  虽说小作文的字数不多,但考生们最好还是不要忙于动笔,仔细审题后,先理清思路,认真列个提纲再下笔写作时,建议大家应注意以下几个方面的问题:第一,交代清楚目的;第二,注意关联词或衔接词的运用,以便阅卷老师明了篇章结构;第三,有必要时对个人观点进行适当阐述;第四,用简短的语句代替冗长的语句,行文切忌复杂最后,完成作文以后,应该检查、修改,以免需要表达清楚的细节和要点被遗漏。
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